聽說過青海湖嗎？這是中國最大的內(nèi)陸湖泊，也是國內(nèi)最大的咸水湖。

走近青海湖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的顏色或青或藍(lán)，或綠或灰，不時(shí)有水鳥掠過湖面，掀起的漣漪則泛著金色的波光，當(dāng)多彩的顏色同時(shí)出現(xiàn)在浩渺的煙波和蕩漾的碧水中，不由讓人感嘆“此景只應(yīng)天上有”。

遠(yuǎn)眺青海湖。人民網(wǎng) 馬可欣攝

這方地上“瑤池”，同時(shí)也是野生動(dòng)物的家園。從古至今，鳥兒與湖水岸風(fēng)為伴，魚類自在嬉戲，或許它們才是青海湖真正的主人。

2022年，國家公園管理局批復(fù)同意青海開展青海湖國家公園創(chuàng)建工作，標(biāo)志著青海湖迎來“國家公園時(shí)代”。

設(shè)立國家公園、建立國家公園體制，是我國推進(jìn)自然生態(tài)保護(hù)、建設(shè)美麗中國、促進(jìn)人與自然和諧共生的一項(xiàng)重要舉措。

“魚鳥共生是青海湖水域生態(tài)環(huán)境改善的重要成果之一，魚鳥的顯著增加說明青海湖生態(tài)資源保護(hù)發(fā)生歷史性轉(zhuǎn)折?！鼻嗪：皡^(qū)保護(hù)利用管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人的話語，說明了國家公園的創(chuàng)建工作使得青海湖的生態(tài)環(huán)境逐步改善。

青海湖中嬉戲的水鳥。人民網(wǎng) 馬可欣攝

在青海湖泉灣保護(hù)站，生態(tài)管護(hù)員多杰措毛和同事以一碗奶茶、幾塊干饃結(jié)束了午飯，帶上望遠(yuǎn)鏡、巡護(hù)日志等必備用品，他們一起去往泉灣濕地開展巡護(hù)。

藏族姑娘多杰措毛去年才從青海師范大學(xué)畢業(yè)，雖然年輕，但她對自己的要求很嚴(yán)格，每周兩三次、每次來回幾十公里的巡護(hù)工作，一次也沒落下過。“這段時(shí)間以來旅游的人比較多，我們要比平時(shí)更加用心守護(hù)好泉灣?！?/p>

生態(tài)管護(hù)員正在去往給黑頸鶴筑巢的路上。受訪者供圖

前不久，多杰措毛和同事一道給濕地中的黑頸鶴筑了巢。“黑頸鶴很謹(jǐn)慎，我們筑巢時(shí)，它就在遠(yuǎn)處注視著我們。”如今，他們所筑的其中一個(gè)巢中，已有兩只黑頸鶴寶寶誕生，這讓多杰措毛心中又多了件記掛的事。

在青海湖流域，還有江西溝、黑馬河等6個(gè)保護(hù)站，在青海湖國家公園創(chuàng)建期間，保護(hù)站成為筑牢這方土地生態(tài)安全屏障的“一線堡壘”。

濕地中的黑頸鶴。受訪者供圖

“每種生物都在扮演著自己的角色，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，鳥兒才能在這里生活得更好……”青海湖畔，一場別開生面的自然教育研學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行著。

“鳥兒一般離我們都很遠(yuǎn)，肉眼看不清細(xì)節(jié)，我們需要借助望遠(yuǎn)鏡來更好地觀察?！鼻嗪：皡^(qū)保護(hù)利用管理局旅游管理處處長陳德輝向到訪研學(xué)的青少年說著青海湖的各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)政策措施與成果，一旁的學(xué)生接過望遠(yuǎn)鏡和同伴一起研究了起來。

研學(xué)活動(dòng)中的體驗(yàn)互動(dòng)環(huán)節(jié)。受訪者供圖

在“垃圾換書”的活動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們用自己手中的廢棄塑料袋、塑料瓶、包裝紙等物品換取到觀鳥手冊等青海湖科普宣傳方面的書籍，隨后便拿著書籍情不自禁地四處尋找相對應(yīng)的鳥兒。

“把研學(xué)地點(diǎn)設(shè)在青海湖畔，也是想把生態(tài)保護(hù)的意識(shí)種在孩子心里?！标惖螺x說。

近年來，青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局探索自然教育與生態(tài)體驗(yàn)融合發(fā)展的路徑，借助徒步大賽、生態(tài)研學(xué)等活動(dòng)，普及青海湖的自然環(huán)境知識(shí)，吸引社會(huì)各界參與到青海湖保護(hù)行動(dòng)中?！拔覀兿Ｍ慰蛠淼角嗪：?，不光是欣賞自然山水，更要了解生態(tài)保護(hù)的意義?！?/p>

如今的青海湖，水質(zhì)優(yōu)良率達(dá)100%，草地綜合植被蓋度達(dá)60%，濕地保護(hù)率達(dá)69%……若你行走在青海湖畔，想必總會(huì)與壯美綺麗的風(fēng)光或牧民的笑臉撞個(gè)滿懷。（萬世成、熊旭、白波、馬可欣、甘海瓊、趙敬菡、馬天翼、許維娜、霍雨佳、李依環(huán)）

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